Обязанности:
Проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми. Никакой бумажной волокиты, отчетов и ведомостей. Всю работу с организацией, звонками родителям,
Требования:
Профильное образование, желательно опыт от 1-3 лет , но можно и без опыта (поможем, научим), пунктуальность. Наличие сертификатов приветствуется. Занятость
Обязанности:
логопедическое сопровождение образовательной деятельности в соответствии с ФГОС Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной
Обязанности:
проведение логопедических занятия, уроков с обучающимися, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи проведение
Условия:
гибкий график 56-дневный трудовой
Требования:
высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности без предъявления требований
Федеральная сеть аудиологических медицинских центров МастерСлух приглашает в свою команду логопеда. Если Вы инициативны и ответственны, коммуникабельны и отзывчивы, хотите устойчиво и эффективно работать и развиваться в активном профессиональном коллективе, то мы приглашаем Вас откликнуться на нашу вакансию! ...
Вакансия компании: Детский центр развития речи "Чик-Чирик"Детский Центр развития речи.УсловияМестонахождение в городе Королеве,частичная занятость, 2 или 3 раза в неделюТребованияОпыт работыПрисутствует любовь к детямОбязанностидиагностика речевых нарушений у детей с особыми образовательными потребностями;проведение ...
Вакансия компании: Репетиторский центр "Живая наука"Мы — один из лучших репетиторских центров Саратова с **самым высоким рейтингом**. Почему сотрудники выбирают нас? - Стабильная развивающаяся сеть центров - Карьерный рост (от менеджера к РОПу; от администратора к старшему администратору) - Зарплата ...
Обязанности:
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для детей с тяжелыми нарушениями речи и с задержкой
Условия:
Продолжительность рабочей недели – 20 часов 5-ти дневная
Требуется логопед-дефектолог и в детский развивающий центр Кай Кидс : Условия : - Проведение групповых и индивидуальных занятий по подготовке к школе - Профильное логопедическое ( дефектологическое) образование; - Опыт проведения индивидуальных логопедических занятий; - Знание методик запуска речи ...
Академия развития интеллекта Boom Kids (Сорокина Мария Александровна)
Обязанности:
Обследование учащихся. Дефектолог определяет структуру и степень выраженности отклонений в развитии, составляет заключения и доводит их до сведения родителей
Требования:
Образование: высшее профильное образование в области дефектологии или логопедии либо высшее педагогическое или психологическое образование с прохождением
МБОУ г. Ростова-На-Дону Гимназия № 34 Имени Чумаченко Д.М
Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Организация и проведение педагогического мониторинга ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 7 "РОМАШКА" Г. САЛЬСКА
Детскому центру требуются педагоги( логопеды, учителя английского языка, математики, физики, начальных классов). Особенно молодые, с большим желанием учиться и развиваться. Занятость по желанию: несколько дней в неделю, ежедневно.
Обязанности:
Некоторые должностные обязанности педагога-психолога в школе: Составлять перспективный план работы на год и анализировать результаты за год. Изучать интеллектуальные,
Требования:
Педагог-психолог должен иметь высшее психологическое образование с профилем в области детской, возрастной или педагогической психологии. Педагог-психолог
МБОУ г. Ростова-На-Дону Гимназия № 34 Имени Чумаченко Д.М
Обязанности:
бучение учащихся с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов учеников. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разработка рабочей программы по предмету на основе примерных