Обязанности:
1. Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии;2. Обследование детей, определение структуры
Требования:
Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому
Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Адрес: ...
Требуется учитель-логопед на 0,5 ставки. Коррекция речевых нарушений у детей, проведение индивидуальных и групповых занятийВысшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках направлений Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное ...
Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедическойкоррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешаютусвоению программы обучениякоммуникабельность, дисциплинированность, владение ПКСоциальный ...
Обязанности:
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у обучающихся; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций; Консультирует педработников и родителей (лиц, их заменяющих) по
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий ...
Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся и воспитанников с нарушениями в развитии. Обследовать обучающихся и воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом ...
Осуществляет отбор и использование коррекционно-развивающего обучения и воспитания воспитанников с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов Планирует и проводит логопедическое обследование воспитанников с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, ...
развитие речи у детейдисциплинированностьдисциплинированностьАдрес: Иркутская область, Город Братск, Центральный жилой район, К.Маркса улица, дом: Д.11;
Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; Обеспечение безопасности детей; Обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными ...
График работы:
неполный (сокращенный) рабочий день. Режим работы: с 08:00 до 12:00 часов.Высшее образование. Справка об отсутствии судимости.Адрес: Иркутская область, Тайшетский район, Березовка село, 4
1.1. Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 1.2. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации ...
Обследует учащихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создаёт группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, патологий речи. Составляет план, направление и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный ...
- Обследование учащихся, определение структуры и степени сложности дефекта речи; - Ведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений, исправление отклонений в развитии речи, восстановление нарушенных функций - Консультация педагогов и родителей по использованию методов и приемов ...
Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта.Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся.специализированные навыки и знания (владение программами); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность)специализированные ...