Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности.
Постановка воспитательных целей.
Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.).
Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде.
Планирование и организация жизнедеятельности детей в больнице, проводит повседневную работу, обеспечивает создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.
Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие психофизическому развитию.
Отвечает за безопасность, жизнь и здоровье вверенных ему детей; чётко знает количество детей, их фамилии и имена; постоянно контролирует количественный состав.
Организует выполнение детьми режима для приготовления ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга.
Следит за внешним видом детей, за своевременностью проведения гигиенических процедур (умывание, чистка зубов, купание и т.п.); организует с учетом возрастной группы детей работу по самообслуживанию.
Организует ежедневные прогулки детей; участие в общественно-полезном труде, соблюдение требований по охране труда.
Следит за порядком в палатах; за соблюдением детьми санитарно- гигиенических правил.
Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности детей, их семенные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.
Проводит работу по профилактике отклоняющего поведения.
Взаимодействует с родителями, учителями, медицинскими работниками, обеспечивает единство педагогических требований к детям.
Участвует в работе педагогических советов и методических совещаний, систематически повышает свою квалификацию, ведет необходимую документацию и отчитывается о своей работе перед заведующим отделением и старшим воспитателем.
Постоянно повышает свою профессиональную квалификацию.
Требования:
Высшее или среднее профессиональное (педагогическое) образование.